تقديم :
يعتبر هذا اليوم الدراسي والتكويني تكملة للقاء الأول الذي اقيم سنة 2018 والذي ضم 10 مشاركين من اساتذة وكتاب يعملون في مجال اللغة والثقافة الأمازيغية تم خلاله وضع تشخيص للنقص الكبير إن لم نقل انعدام نصوص ادبية التي تعاني منه كل اطوار التعليم حيث خلص اللقاء الى ضرورة جمع نصوص ادبية بالمتغير الشاوي واصدارها في كتاب جماعي يوضع تحت تصرف الاساتذة مما سيمكنهم من العمل باريحية وبطريقة موحدة اثناء آداء عملهم .
إن الظروف التي تلت ذلك اللقاء من وباء كوفيد19 والذي فرض حضرا إجباريا على الساحة الأدبية والتعليمية حال دون تحيق المبتغى من اللقاء. اليوم وبانفراج الوضع وفتح كل المجالات وانطلاق الحركة الثقافية بات من الضروري تكملة المشروع وعقد لقاء ثاني لنفس الغرض وهو جمع نصوص ادبية بالمتغير الشاوي واصدارها في كتاب جماعي يستفيد منه جميع من له صلة بهذا الميدان.
لذا وُجه نداء الى اساتذة التعليم اللغة الأمازيغية باطوارها الثلاثة وكذا لجميع الكتاب بالشاوية نداء
للمشاركة في هذا اليوم التكويني الدراسي والمساهمة بنصوص لغرض دراستها وجمعها في كتاب جماعي.
محتوى اللقاء:
- مكان اللقاء : بلدية تكوت ( مكتبة المطالعة العمومية) يوم 27 اوت 2022 مدته يوم واحد
- الفترة الصباحية : ستخصص لمداخلات حول شروط ومعايير كتابة نص انطولوجي
- الفترة المسائية : ستخصص لدراسة وتحليل بعض النصوص المقدمة
المؤطرون : - سعد ساعد مفتش التعليم المتوسط
- سفيان بوستة طالب دكتوراه سنة 5 واستاذ اللغة الأمازيغية
هؤلاء المؤطرون تابعوا تكوينا من تنظيم وزارة التربية الوطنة حول كيفية كتابة نص باللغة الأمازيغية.
المداخلات :
1- معايير وزارة التربية لإعتماء النص .......من تقديم : ساعد سعد مفتش التعليم المتوسط
2- انماط النصوص ................................من تقديم : سعيدي يوسف استاذ اللغة الأمازيغية
3- علامات الوقف والتوقف للنص .............من تقديم : يزيد مزياني استاذ مكون في اللغة الأمازيغية
4- القواعد المعيارية لكتابة النص..............من تقديم : لونيسي عبد الحميد طالب دكتوراه واستاذ اللغة الأمازيغية
5- نموذج من نص انطولوجي .................من تقديم : بوستة سفيان طالب دكتوراه واستاذ اللغة الأمازيغية
6- دراسة وتحليل بعض النصوص المقدمة.........من تقديم : يزة ناصر طالب دكتوراه واستاذ اللغة الأمازيغية
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق